{"id":69148,"date":"2023-12-05T09:51:21","date_gmt":"2023-12-05T12:51:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.todoeldia.com\/?p=69148"},"modified":"2023-12-05T09:53:23","modified_gmt":"2023-12-05T12:53:23","slug":"mas-de-la-mitad-de-los-estudiantes-de-15-anos-estan-por-debajo-del-nivel-basico-en-matematica-lectura-y-ciencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.todoeldia.com\/index.php\/2023\/12\/05\/mas-de-la-mitad-de-los-estudiantes-de-15-anos-estan-por-debajo-del-nivel-basico-en-matematica-lectura-y-ciencias\/","title":{"rendered":"El 70% de los alumnos argentinos no tienen nivel b\u00e1sico en matem\u00e1tica: est\u00e1n debajo de los pa\u00edses de la regi\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<p>En Lectura y Ciencias, 5 de cada 10 estudiantes no alcanzaron los niveles m\u00ednimos de desempe\u00f1o. Qued\u00f3 muy lejos de los puntos que consiguen en promedio los pa\u00edses de la OCDE.<\/p>\n\n\n\n<p>Argentina mantiene bajos resultados, en medio de una ca\u00edda global de aprendizajes seg\u00fan&nbsp; la prueba PISA.<\/p>\n\n\n\n<p>El pa\u00eds se ubic\u00f3 en el puesto 66 de 81 participantes por su desempe\u00f1o en Matem\u00e1tica. M\u00e1s de la mitad de los alumnos argentinos quedaron por debajo del nivel b\u00e1sico en las tres materias evaluadas. A nivel mundial, la OCDE habla de un retroceso \u201csin precedentes\u201d tras la pandemia.<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e1s de la mitad de los estudiantes argentinos de 15 a\u00f1os quedaron por debajo del nivel b\u00e1sico en Matem\u00e1tica, Lectura y Ciencias, las tres materias evaluadas en la prueba PISA 2022. En Matem\u00e1tica, 7 de cada 10 (72,9%) alumnos no alcanzan niveles b\u00e1sicos, seg\u00fan los resultados difundidos por hoy por la OCDE. Con un puntaje promedio de 378 puntos en esta materia, la Argentina qued\u00f3 en el puesto 66 de los 81 pa\u00edses o regiones evaluados.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"683\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-43-683x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-69150\" style=\"width:914px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-43-683x1024.png 683w, https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-43-200x300.png 200w, https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-43-300x450.png 300w, https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-43-696x1044.png 696w, https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-43-280x420.png 280w, https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-43.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 683px) 100vw, 683px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Los desempe\u00f1os de los estudiantes argentinos se mantienen estables en comparaci\u00f3n con la \u00faltima edici\u00f3n de la prueba, de 2018: se registran ca\u00eddas de 1 punto en Matem\u00e1tica y de 1 punto en Lectura, y una mejora de 2 puntos en Ciencias. Ninguna de estas variaciones es estad\u00edsticamente significativa.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-44.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-69151\" style=\"width:914px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-44.png 768w, https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-44-225x300.png 225w, https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-44-300x400.png 300w, https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-44-696x928.png 696w, https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-44-315x420.png 315w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>En Am\u00e9rica Latina, Argentina qued\u00f3 en el 8\u00b0 puesto en Matem\u00e1tica, por debajo de Chile (412 puntos), Uruguay (409), M\u00e9xico (395), Per\u00fa (391), Costa Rica (385), Colombia (383) y Brasil (379). A nivel regional, el pa\u00eds solo supera los resultados de Panam\u00e1 (357), Guatemala (344), El Salvador (343), Rep\u00fablica Dominicana (339) y Paraguay (338). El pa\u00eds mantiene ese mismo puesto regional en Lectura, mientras que en Ciencias queda en el 7\u00b0 lugar, superando levemente a Brasil por 3 puntos.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-45.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-69152\" style=\"width:914px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-45.png 768w, https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-45-225x300.png 225w, https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-45-300x400.png 300w, https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-45-696x928.png 696w, https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-45-315x420.png 315w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Los resultados de Argentina en Matem\u00e1tica muestran que solo el 27% de los estudiantes de 15 a\u00f1os alcanzan o superan el nivel de desempe\u00f1o 2, considerado \u201cb\u00e1sico\u201d. Para alcanzar este nivel, los estudiantes deben poder representar matem\u00e1ticamente una situaci\u00f3n simple (por ejemplo, comparar una distancia a trav\u00e9s de dos rutas alternativas, o convertir precios en una moneda diferente).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-46.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-69153\" style=\"width:914px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-46.png 768w, https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-46-225x300.png 225w, https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-46-300x400.png 300w, https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-46-696x928.png 696w, https:\/\/www.todoeldia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/image-46-315x420.png 315w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>En Lectura y Ciencias, 5 de cada 10 estudiantes argentinos no alcanzan los est\u00e1ndares m\u00ednimos (el nivel 2 de desempe\u00f1o). En Lectura obtuvieron 401 puntos; en esta materia Argentina se encuentra en el puesto 58 de 81 pa\u00edses. En Ciencias, en tanto, los argentinos tuvieron un puntaje promedio de 406, que los ubic\u00f3 en el puesto 60 de 81 pa\u00edses, seg\u00fan el informe \u201c\u00bfC\u00f3mo le fue a Argentina en las pruebas PISA 2022?\u201d, del Observatorio de Argentinos por la Educaci\u00f3n, elaborado por Mart\u00edn Nistal, Eugenia Orlicki, Leyre S\u00e1enz Guill\u00e9n y V\u00edctor Volman.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En Lectura y Ciencias, 5 de cada 10 estudiantes no alcanzaron los niveles m\u00ednimos de desempe\u00f1o. Qued\u00f3 muy lejos de los puntos que consiguen en promedio los pa\u00edses de la OCDE. Argentina mantiene bajos resultados, en medio de una ca\u00edda global de aprendizajes seg\u00fan&nbsp; la prueba PISA. 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