La propuesta de UPATecO estará destinada a adolescentes de 13 a 15 años y se desarrollará en el CeCaM, sede local de la institución. Las clases comenzarán en octubre y buscarán acercar a los jóvenes al mundo de la programación y las nuevas tecnologías.
Rosario de la Frontera sumará una nueva propuesta de formación tecnológica con la llegada de Campus Tech, una iniciativa impulsada por la Universidad Provincial de Administración, Tecnología y Oficios (UPATecO) que busca acercar a niños y adolescentes de distintos puntos de Salta al universo de la programación, la robótica y la innovación.
En la ciudad, el programa tendrá como sede el CeCaM de UPATecO, ubicado en Alvarado 144, donde se dictará el taller “Aprendiendo a Programar”, destinado a adolescentes de entre 13 y 15 años.
La propuesta apunta a que los participantes puedan incorporar conocimientos tecnológicos a través de actividades prácticas, dinámicas y orientadas a la creación. El objetivo no es solamente aprender conceptos de programación, sino también estimular la creatividad, la lógica y la capacidad de desarrollar proyectos propios.
Inscripciones y comienzo de clases
De acuerdo con la información difundida para esta nueva edición, las inscripciones en Rosario de la Frontera se realizan de manera presencial entre el 28 de septiembre y el 2 de octubre, en el horario de 8:30 a 12:30.
El trámite debe ser realizado por un padre, madre o tutor, quien deberá presentar fotocopia del DNI del adulto responsable y del participante.
Las clases comenzarán el martes 6 de octubre y, para esta sede, el taller “Aprendiendo a Programar” se desarrollará los martes y jueves de 9 a 12.
Campus Tech forma parte de una propuesta provincial que durante octubre y noviembre llegará a ocho localidades salteñas, entre ellas Rosario de la Frontera, con diferentes alternativas vinculadas a programación, robótica, inteligencia artificial, modelado 3D, producción audiovisual y videojuegos.
La llegada del programa representa una oportunidad para que los jóvenes rosarinos puedan tener un primer acercamiento a herramientas que forman parte de un sector tecnológico en permanente crecimiento y que también comienza a ocupar un lugar cada vez más importante en la educación y la formación laboral.
